Rationale: - Opkomst van kunstmatige intelligentie vraagt om positionering in relatie tot mensen en de maatschappij - Sectorvoorzieningen dragen bij aan gelijkheid en sluiten geen mensen uit Consequenties: - Sectorvoorzieningen worden getoetst op een ethisch normenkader voor kunstmatige intelligentie, inclusiviteit en privacy Aandachtspunten: Op het platform wordt informatie over leermaterialen, lerenden en studenten verwerkt. In combinatie met de beoogde Analytics en Financiële functionaliteitkunnen er conflicten ontstaan op het vlak van privacy, publieke waarden enethiek. Er moet nader worden bepaald aan welk ethisch normenkader voorkunstmatige intelligentie, inclusiviteit er getoetst wordt. De door SURF enKennisnet ontwikkelde WaardenWijzer kan hierbij worden ingezet alsinstrument. Er is geen ethisch normenkader bekend voor de Nederlandsevonderwijssector om te gebruiken voor toetsing of audits. Per (deel)voorzieningwordt (indien van toepassing) een passend kader geselecteerd.